□□助古见同学克服交流障碍的过程中,班□的支持和理解是至关重□的□同学们可以给古□同学□□的倾听和理解,避免□他施□过多的压力。班级也□以组织一□团□活动或社□训练,帮助古见同学逐渐融□□体,提高他的社交能力。□/p>□p>在帮助古见同学克□交流障□□过程中,班□的□持和理解□至关重要的。同学们可以给古□同学更多的倾听和□解,□□□他施□过多□压□。班级也可以□织一些团□□动或社交训□,帮助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交□力。 在□助古□同学克服交流障□□过程中,□级的支持□理□是至关重□的。同学们□以给古□同学更多□倾听和理解,□免给他□加过多□压力。班级也□以组织一□团建活动或社交训练,帮助古□同学逐渐□入集体,提高他的社交能力。□/p> 在帮助古见同学克服交流障碍的□程中,班级的□持和理解□至□重□□□同学们可以给古见同学□多□倾听和理解,避免给他施加过多□压力。班级也可□组织一些团建活□或□交训练,□助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交□力。 在帮助古见同□克服交流障碍的过程中,班级的支持和理解是至关重□的。□学们可以给古见同学更多的□□和理解,□免给他施加过多的□力。班级也□以组织□些团□活动□社交训练,帮助古见同□逐渐融□集体,提高他的社□能力。<□□> 在□助古见□□克服交□障碍□过程中,班级□支持和理解是至关重要的。同学们可以给古见□学更多的倾□和□解,避免给他施□过多的压力。班级也可□组织一些团□活动或社交训练,□□古见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。