初恋时的我们,还是一群稚嫩的□年少女,对□情的概念只停留在书□和电影中的□漫□景里。那时的我□,不□得□何表达爱□,只是默默地在心里想着对方□想□未来。□天放学后,□总是会在校门口等□,□们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后□节□的数学题。那时的心情是那样的□净,那□□美□。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年□女,对爱情□概□只停留在书本和电□中□浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表□爱意,只是默默地在心里想着对方□想着未来□每天放学后,她总是会□校门□等我□我们一起去吃放□□的小吃,一起讨论着□□一节课的数学题。那时□心情□那样的纯净,那样的美好。 初恋时的我□,还是一□稚嫩的□年少女,□□情的概念□□留在书本和电影中的浪漫场景□。那时的我们□不□得如何表达□意,只是默默地在心里想□对□□□着未来。每□□学后,她□是会在校门口等我,我们一起去吃□学□的小吃,一起讨□着□□□□课的数□题。那时的心情是那样的纯□□那□□美好。<□p> 初恋时的我□,还是□□稚嫩的□年少女,对□情的概念只停留在□本和电影中的浪□场景里。那时的我们,不□得如何表达爱□,□是默默□在心里想着对□,想着□来。每□放学后,她□是会在校门口等我□我们一起去吃放学后的小□,一起讨论着最后一节课的数学题。那□□心□□那样的纯净,那样的□好。 初恋时的我们,□是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书□和电□中的浪漫场景□□那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默□在□□想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口□我,我们一起去吃放学后□小吃,一□□论着最后一节课的数学□。那时的心情是那样的□净,那样□美好。□/p><□□初恋时的□们,还□一群稚嫩的少年□女,对爱情的概念□□留在书本和□影中□浪漫场景里。那□的我们,不懂得如何表达爱意□只是默□地在心□想□□方,想着未来。每天放学后□她总是会在校门□等我,□们一□去吃□学后□小吃,一起□论着最后一节课的数学题。□时的心情是那样的纯净,□样的美好□