使□者通过“不爽的果实□可以□周围的人感□到不愉快的情绪,这种能力看似□不足□,□实际上□有着□在的危险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放□并传递给□人,造成情绪上的混乱和□安。 使用者通□“不爽的果实”可以让周□的人感受到不□快的情绪,这□能□看□微□足道,但实□上却有着潜在的危险□无论是□怒、悲伤还是焦□,都可以□“不爽的果实”放大并传递给他人,□成情□上的混乱和不安。 使用者通过“□爽的果□□可□让□围的□□受到不愉快的情绪□这种能力看似微不足道□但实□上却有着潜在的危险。无论是□□、悲伤还是焦虑,都可以□“不爽的果实”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱□不安。