刚进□新班级的李克,面对着一群□未谋面的同学,感到□些局促。南方话的咬字□他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感□奇□但□克□没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新□友,努力克服□言□碍。□/p>□p>□进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的□学,感到有些局促。南方□□咬字让他觉得有些吃力,而同□□对他的东北口音也□感好奇。□李克并没有退缩,他努□融入新环境,主动结□新朋□,努力克服语□障碍。□>□p>刚进入□班□的李克,面对着一群□未□面的同学,感到有些□促。□方话的□字让□觉得有□吃力□而同□们对□的东北□音也颇感好奇。但李克并没有退缩□他努力融入新环境,□动结交新朋友,努力□服□言障碍。□/p> 刚进入新班级的李克,面对□一□素未谋面的同学,感到有些□促。南□话的咬字□他觉得有些吃力,□□学们对他□东北口音也颇感□奇。但李克并没有退缩□他努力融入新环境,主动结交□朋友,努力克□语言□碍。□□p> 刚进入新班级的李克,面对□一群素未□面的□学,感到□些局促。南方话的咬字让□觉得□些吃力,而同学□对他的东北口音□颇□好奇□但李克□没有退□,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。<□□□