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剧情简介
在《傲慢与偏见》中，社会等□是一个重要的□题。达西先□作为富家子弟，开始对班□特一家□低微身份嗤之□鼻，而班奈特一家姊妹们也对他们的高贵身份持有偏见。然而，随着两人逐渐了解对方，他们逐□摒弃□先入为□的成见，最终找到了真正的爱情。□/p□ 在《傲慢与偏见》中，□会等级是一□重要的主题。□西先生作为富家子弟，开始对班奈特一家的低微身□嗤之以鼻，而班奈□□家姊妹们也对他们的高贵身□□有偏□。□□，随□两人逐渐了解对□□□们逐渐摒弃了先入□主的□见，最终找到了真正的爱情。 □《傲□与偏见》中□□会等□是一个重要的□题。达西□生作为富家子弟，开始对班□特一□的低微身份□之以鼻，而班奈□一家姊妹们也对□们的高贵身□持有偏见。然而，随着两人逐渐了解对□，□□逐渐摒弃了□入为主□成见，最终找□□真□的□□。 在《傲慢□偏见》中，社□□级是一个重要的主题。□西先生作□富家子弟□开始对班奈特一家的低□身□嗤之以鼻，而班奈□一家姊妹们也对他□的□贵□份持有偏见□然而，随着两□□渐了解对方，他们逐渐摒弃了先入为主□成见，最终找到了真□的爱情□
精选评论
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曲小蛐:115.315.533.931据悉，暨大港澳子弟学校以“暨大本色、湾区底色、港澳特色”为发展定位，三年来，构建出广州、东莞、佛山“一门三校”的建设发展新格局。学校打造具有中国特色的国际课程体系，以香港课程为核心，以IB理念为指导，以国民教育为基色，融合内地教育精髓，践行从小学到升读大学的一贯制培养模式。学校推行“两文三语”的特色教学方式，以英语和普通话为主要授课语言，同时开设粤语课程，使用香港英文教材。根据香港教育局课程架构指引，进行课程设计，确保有效衔接不同学习阶段，提供多元和专业的选择，以配合学生在学业、职业、兴趣的发展需求。
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