初□时的□们,还是□群稚嫩的少年少女,□爱情□概念只停留在书本和电□中的浪漫场景里。那时的我□,不□得如何表达爱意,只是默默地在心□想着对方,想着未来。每天放学后,她□是□在校门口□□,我□一□□吃放学后的□吃,一起讨□着最□一节课□数学题。那时的心情是那样的□净,那□的美好。□/p>□p>初恋时的我们,还是一□稚嫩的少年少女,□□情的□念只停□□书本和电影中的浪漫□景里。那时的我们,不懂得如何表达□意,只是默默地在心里想着对□,想着□□。每天放学□,她□□会在校门口等我,我们一起去吃放学□□小吃,一起□论着□后一节课的数学题。那时的心情是那□的纯净,那样的□好。 初□时的我们,□是一群稚嫩的少年少女□对爱情的概念只停留在书□和电影中□浪漫场景里。那时的□们,不□得如何表达爱意,只是默□□在心里想着对方,想着未来。每天放学后,□□是会在校门口□我,我们□起去吃放学后的小吃,一□讨论着最后一节课的数学题。□时的□情是那样的纯净,□样的□好。<□p> 初□□的我们□□是一群稚□□少年少女,对□情的概念只停留在书□和□影中的浪□场景□□□时的我们,不□得如何表达爱□□只是默□地在心里想□□方,想着□来。□天放学后,她总□□在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一□课的数学□。那时的心情是那样的纯净,那样□美好。 初恋时的我□,还是一群稚□的少年少女□对爱情的概念□停留在书本和□影中的浪漫场景里。那时的□们□不懂得如何表达爱意,只是默□地□心里□着对方,□着未□。每□□学□,她□是会在校门口等我,我们一□去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的□学题。那时□心情是那样□纯净,那样的美好。