在与其他□交流障碍症的同学□行交流时,古见同学□现了交□的力量□通过彼此倾诉和支持□他们□同□对着自□的困□,感受到了交流带□的力量和温暖。 在与其他有交流□碍症的同学进□交□时,古见同学发□了交流的力□。通过彼此倾诉和□持,他□共□面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量□温暖。 在与其他有交□障碍症的□学进行□流时,古见同□□□了交流□力□。通过彼□倾诉□支持□他们共同面□□自身的□境,感受到了交流带来的力□和温暖。 □与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。□过彼此倾诉和支持,□们共同□对着自身的困□,感受到□□流带来的力量和温暖。