□进入新□级的李克,面对着一群素未谋面的□学,感到□些局促。□方话的□字让他觉得有□吃□,而同学□对他的东北口音也颇感好奇。但□克并□有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语□障碍。 刚进入□班级的李克,面对着一□素未□面的同学,感到□些局促。南方□的□字让他觉得有□吃力,而□学们对他的东北口□□颇感好奇。但□克并□有退缩,□努□融入新环境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新□级的李克,面对着一群素□□面的同□,□到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而□学□□他的东北口音也□感好奇。但李□并没有退缩,他努□融入新环□,□动□交新朋友,努□克服语言□碍。 刚进入新班级的李克□面对着□群素未谋面□同学,□□□些局促。□方话的咬字□他觉得有些吃力,而同学们对□的东北□音也□感好奇。但李克并没有退缩□他□□融入新环境,□动结交新□友,□力克□语言障碍。