在帮助古见同学克服交流障碍的过程中□□级的支持和理解是至关□要的。同□们可□给古见同□更多的倾听和理解□避□给他施加过多的压□。班级也可以组织一些团□活动或社交训练,帮助古见同□逐渐融入□体,提高他的社交能力。□/p>□p>在帮助古见□□克服交□障□□过程中,班□的□持和理解是至□重要的。同学们可以□古□同学更多的倾听和理□,避□给他施□过多的压力。□□也可以组织一□团建活动或□交训练,帮助□见同学□渐融入□体□提高他的社交能力。 在帮助古见□学□服□流障碍的过程中,班级的支持和理解是□关重要的□同学们可以给古见同学更多□倾听和理解□避免给他施加过多的压力。班级□可以组织一些□建活动□社交训练,帮助古□同□逐渐融入集体,提高□的□□□力。<□p> 在帮助古见同学克服□流障碍的□程中,班级的支持□理解是至□重□的。□学们可□给古见同□□多的倾听和理解,避免给□施加过多的压□。班级也□以组织一些团建活动□社交训练,□助古见同学逐渐融入集体,提高□的社交能力。 在帮助古□同学□□□流障碍的过程中□班级的支持和理解是至关重要的。同学们可以给□见□学更多的倾听□理□,避免给他□加过多的压力。班级也可以组织一些团建□动或社交训□,帮助古见同□逐渐融□集□,提高他的社交能力。<□p> □帮助古见□□克服交□障□的过程□,班级的□持和理解□至关重要的□同学们可以□古□□学更□的倾□和理解,避免给□施加过多的压力。班级也□以组织一些团建活动或社交训练,帮□□见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。