在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现□交流的力□。□过彼此倾诉和□持□他们□同面对着自身的□境,感受□了交流带来□力量和□暖。□□<□>在与其他有□流障碍症的同学进□交□时,古见同学发现了□流□力量□通过彼此倾诉和支持,他们□同面对着□身的困境,感□到了交流带来的力量和温暖□ □与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古□同□发现了交流的力□。通过彼此倾□和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力□和温暖。<□p□ 在与其他有交流障碍症□同学进行□□□,古见同学发现了交流□力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对□自身的困境□感受到了交流带来的力量和□暖。□/p> 在与其他有交流□碍□□同学进行交流时,□□同学发现了□流的力□□通过□此倾诉和支□,他们共同面对□□□的□境,□受到了交流带来的力量和温□。□/□>□p>□□其□有交流障碍□的□学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通□彼□倾诉和支持□他们共同面□着自身的困境,感受到了交流带来的力□和温暖。