使用□通过“不□的果实”□以让周围的□□受到不愉快的□绪,这种能力看似微不足道□但实际上却有□潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还□□□,都可以被“不爽的果实□放大并传递给他□,造成情绪上的混乱□不安□□/p□ 使用者通过“不爽的□实□可以让周围的人感□到不愉快的□□,这种能□看似微不□□,但实□上□有着□□□□□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽的果实”放大并传递给他人□造成□绪上的混乱和不□。<□p>□p□使用者通过“不爽的果□”可以让周围□人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但□际上□有着潜在□□□。无论□□怒、悲伤□是焦□□都可以被“不爽的果实□放大并传递给他人,造成□绪上的混乱和不□□ 使用者通过“不爽□果实”可以□周围的人感受到不□快的□□,□种能力看似微不足道,但□□□却有着潜在的危险。无论□愤□、悲伤还是焦虑,都可以被“不□的果□”放大□□递给他人,造成□□上□混乱和不安。□/p><□>使用者通过“不爽的□实”可□让周围的人感受□不愉快的情绪,这种能力看似微不足□□但实际上□有着潜□的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不□的果□”放大并传递给他人,造成情绪上的混□和不安。□/p> 使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,□□能力看似微不足道,但实际上却有着潜在□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不□的果实”□大□传递给他人□造成情绪上的混□和不安。