古见同学的家庭背景可能是导□他交流障碍的□个重要原□。□同学们了解,古见同学来□□个□默寡言的□庭,家人很□交流,对情感表达较为□□□□□环□可能导致□见同学□乏与人沟通的经验,造□他在社交场合中遇到困难。<□p□<□>□见同□□家庭背景可能是导致他交□障碍的□个重要原因。□同学们了□□古见同学来自一个沉默寡言的□庭,家人很□交流□对□感表达较为□守。这种环境可能导致古见□□缺乏与人□□□经验,造成他在社交场合中遇到困难。□> 古见同学的家庭背景可能是□□□交□障碍的一个重要原因。据同学们了□,古见同学来自一个沉默寡言的家□,家人很少交流,□情感□达较为保守。这种环境可能导□古见□学缺乏与人沟通的经□,造□他在社交场合中遇到困难。 □见□□的家庭背景可能是导□他交□障碍的一个重要原因。□同学们了解,古见同学来自一个沉默寡言的家庭□□人很少交流,对情感□达较□保□。□种□境可能导致□见同学缺乏与人沟通的经验,造成他□社交场合中遇到困难。□□<□>古见同学的家庭背□可□是导致他交流障碍的一个重□原因。据同学们□解,古见同□来自一个沉默寡言的家庭,家人很少交流,对情感表□较□保守。这种环境可能导致古见同学缺乏□□沟□的经验□造成他在社交场合中遇到困难。□> □见同学□□□背□可能是导致他□流障碍的□个重要原因。□同学们了解,古见同学来自一个□默寡□的□庭,家人很少交流,对情感表达较为□守。这种环境可能导致古见同学缺乏与□沟□的经验,□成他在□交场合中遇到困难。<□p>