使用者□过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不□快的情绪,这□能力看似微不足□,□实□上却有□潜在的危险。无论是□怒、悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并传递给他人,造□情绪上的混乱□不安。 □用者通过“不□的果实”可以让周□的人感受到不愉快的情绪,这□□□看似微不足道,□实际□却有着潜在□危险。无论是愤怒、悲伤还□焦虑,□可□被“不爽□果□”放大并传递给他人□造□情绪上□混乱和不安。 使用者通过□不爽的果实□可以让周围的人感受到不愉快□情绪,这种能力看似微不□道,□实际上却□□潜在的危险。无论□愤怒、悲伤□是焦虑,□可以被“不爽的果实□放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。 使用□通过“不爽的果□”可以让周围□人感受□不愉快的□绪□□种能力看似□不□道□但实际上□有着潜在的危险□无论是愤怒□□伤还是焦虑,都□以□“不爽的果实”放大□传递给□人,造□情绪上□混乱□不□。□/p> 使用□□□□不爽的果□”可以让周围的人感受到不愉□的情绪,这种能力看似微不足道,但□□上却有着潜在的危险。□论是愤□、□伤□是焦虑,都可以被□不爽的果实”□大并传递给他人□造成情绪上的混乱和不安。