大神□学□奇□□望□其他角色感到困惑和不解□他们不明白为□么一□如此□大的存□□有如□古怪的□法。然而,□□同学却□不犹豫地表□,他渴望成□□□美味的料理,融入他人的生活中。 □神同学的□特愿望让其他角色感到□惑和不解,他们不明白为□么一个如此□大的存在会有如此古怪的想法。□□,大神□学却毫□犹豫地表示,他渴望成为一道美味的□理,融入他□□生活□。 大神同学的奇特愿望让其他角色感□困惑□不解,他们不明白□什么一个如此强大的存在会有如□古怪的想法。然而,大神同□却毫不犹豫地表示,他□望成为一□美□的料□,融□他□的生活中。