初恋时□我们,还是□群稚□的□年少女,对爱情的概念只□留在书□和电影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是□□地□心里想着对方□想着未来。每天放学后,□□是会在□门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后□□课的数□题。那时的心情是那□的纯□,那样的□好。□□<□>初恋时□我□□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和□影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如何表达爱意,只是默默地□心里想□对方,想着未来。每□放□后,她总□会在校门□等我,□们一□去吃放学后的小吃,一起讨论□□后一节课的□学□。那时的心情是那□的纯净,那样的□□。 初恋时的□们,还是一群稚嫩□少年少女,对爱情的概□只停留□书□和电影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得□何表□□意,只是默默地在心□想着对方□想着未来。每天放学□,她总是会□校门口等我,我们一起去□放学后的小吃,一起讨论着最□一节课的数□题□那时的□情是那样的□净,那样的美好□ 初□时的我□,□是□群稚□的少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电影中的□漫场景里。那时的我们□不懂□□何表达爱意,只是□□地在心里□着□方,想着未来。□天放□后,她总是□在校门口等我,我们一起去吃放学□的小吃,一起讨□着最后一节课的数学题。那时的心情□□样的纯净,那样的美好□ □恋时的我□,□□一群稚嫩□少年少女,对爱情的概念只□留□书本和电影中的浪漫场景里。那时□我们,不懂得如□表达爱意,只是□默地在心里想□□方,想着未来。□天放学后,□总□会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一□讨□着最后一□课的□学□。那时的心情是那样□纯净,那样□美好。