在《愤□的小□2》中,我□再次见□□各具□色的小鸟们:红、恶棍鸟、□huck、Matilda等□。每个小鸟都有自□□特□能力和个性□□们团结在一起,相互帮助,共同面对困□□此□□还有一□列新角色的加□,让整□故事更加精彩□趣□ 在《愤怒的□鸟□》中,□们再次见到了各□特□的小鸟们:□、恶□□□C□uc□、□a□ilda等等。每个小鸟□有自己独特的能□□个性,他们团结在一起,相互帮助,共同面对困难。此外,还有一□列□角色的加入,让整个故事更加精彩有趣。 在《□□的□鸟2□中,我们□次见到了各具特色的□鸟们:□、恶棍□、Chuck、Matil□a等等。每个小鸟都有自□独特□能力□个性,他□团结在一□,相互□助□共同面□困难。此外,还有一系列新□色的□入,让整个□事更加□彩有□。 在《□怒的小鸟2》中□我们再次□到了各□特色的小鸟们:□、恶棍□、□huc□、Mat□l□a等等。每个小鸟都有自己独特的能力□个性□他们团结在□起,相互帮助,共同面对困难。此外,还有一系列新□色的加入,让整个故□更加精彩有□□ 在《愤□的小鸟2》中□我们再次见到了各具□色的小鸟们:红、恶□鸟、Chuck、Matilda等等。每□小鸟都□自□独特的□力和个性□他们团结在一起□相互帮□,共同面对困难。此外,□有□□列新角色的加入,让整□故事更加精彩有趣。