初恋□的我们,还是□群稚嫩的少年□女□对□情的概念只停留在书□和电影中的浪漫场景里。那时□我们,不懂得如何表达爱□,只是默默□在心里想着对方,□着未来。每天□□后□她总是会在校门口等我,我们一起去吃□学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题□□□的心情□那样的纯净,那样的美好。□> □恋时的我们,还是一□稚嫩的□年少女□对爱□的概念只停留□书本和电□中的浪漫场景里。那时□我们,不□得如何表达爱意,只是默□地在□里想□对方,□□未来。每天放学后□□总是会在校门口等□□□们一□去□放学后的小吃,一起□论着最后一节□的数学□。那时的□情是□□□纯净□那□的美好□□□ 初恋□的□□,还是一群稚嫩的少年少□,对爱情的□念□停留在书本和电影中的浪□场景里□那时的我们,不懂得如何表□爱□,只是默默地□心里想着□□,想着未来□□天放学□,□总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后□小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心□□那样的纯净,那样的□好□□> 初恋时的我们,还是一群□嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只□默默地在心里想□对方,□□未□□每天放学后□她总是会在□门口等我,我□一起去□放学□的□吃,一起□论着最□一节课的数学题。那□的□情是那样的纯净,那样的□好□<□p> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对□情□概念只停留在书本和电□中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地□心里想着对方,想□未来。每天放学后,她总是会□□门口□我,我□一起去吃放学□的小吃□一起讨论着最后一节课的数学题。□□的心情是□□的纯□,那样的□好。 初恋□的我们□还是一群□嫩的少年少女,对爱情的概□只停□在书本和电影中的□漫场□里。那□□我们,不懂得如何表达爱意,只是默默□在心里想着对方,想着未来□每天放□后,她总是会在校门口□我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最□一节课的数学□。那时的心情是那样的□净□那样的美好□<□p>