□神同学的奇特□□让其他角色感到困惑和不解,他们不明白为什□一个如□□大的存在□有如此古怪的想□。然而,□□同学却毫不犹豫地表□,□渴望成为一□美味的□理,融入他人的生□中。 大神同□的□特愿望让其他角色感到□惑□不解,他□不明白为什么一个如此强大的存在会有如此□怪的想□。□□,大神同学却毫不犹豫□表示□他渴望成为一道美味的料理,融入□□□□活中。 大神同学的奇特愿□让其他角色感到困惑和不解,他们□明白为什么一□如此强大的存在会有如此古怪的□法□□而,大□□学却毫不犹豫地表□,他渴望成为一道美□的□理,□入□人的生活中。 大□同□的奇□愿□让其他角□感到困惑和□解,他们□明白□什么一个如□强大的存在会有如此古怪的想法。然而,大神同□却毫不犹豫地表示,他渴望成为一道美味的料理,融□他□的生活中。