刚进□□班级□李克,面对着一群素未谋面的□学□感□有些局促□南方话的咬字让他觉□有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并□□退缩,他努力融入□环境,主动□交新朋□,努力克服语言障碍□<□□□□p>刚进入□班级的李克,面对着一群素未谋面的□□,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得□些□力,而同学们□□的东北□音也颇□好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,□动结交新□友,努力□服语言障□。□> <□>刚进入新班级的□克□□对着一群素未谋面的同学,感到□些局促□南方话的咬字让□觉得有□吃□□而同学们对他的东北口音也颇感好□。□李克□没有退缩,他努力融入□环境□主动结交新朋友,努力□服语言障碍□□/p> 刚进□新班级的李克□面对着一群素未谋面□同学,感到有些局促□南方话的咬字让他觉得□□吃力,□同学们对他的□北口音也颇感好□□但□克并没有退缩,他努力□入新环境□主动结交新□□,□□克服□言障碍。 刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋面的□学,感到有些局□。南方□的咬字□他觉得有些吃力□而同学们对他的东北口音也□感□□□但李克并没有退缩□他努力融入新环境,主□结交新朋□,努力克服语言障碍。<□p>