<□>在与□他有交流障碍□的同学进行交流时,古见同学发现了交流的□量。通过彼□倾诉□□持,他们共同□□着自身□困境,□受到了交流带来的□□和温暖。□><□>□与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量□通过彼此倾诉和□持□□们共同面□着自□的困境,感受□了交流带来□力量和温暖。 在与其他有交流障碍症□□学进行□流时,□□同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面□着自身的困境,□受到了□流带来□力量和温暖。□/p> 在与□他有交□□碍症的同学□行□流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自□的困境,□受到了交流带□的力量和温暖。□/p>