《白洁和李明》

更新：2025-12-27 16:01:11

简介：

□于有交流障碍的同学来□，一个包容、宽松的学习环境尤为□要。老师和同学可以□课堂上给予古见同学更多的□持和□解，尽量降低他的紧张感和□力。此外，在线学习平台□□以通过设置互动小□、提供即时消息□能等方式，帮助古见□学更好地参与学习和交□。

对于有交流障碍的□学来说，一个包□、宽松□□□环境□为重要。老师和□学可以在课□上□予□见□□更多的支□和理解，尽量降□他的紧张感和压□□□□，在线学习平台也可以通过设□互动小组、提供即时消息功能等方式□帮助古□同学更好地参□学习和交流。

对于有交流障碍的□学来说，一□包容、宽□的学习□境尤为重要。老师和□学可以在课堂上给予古见同学更多的□持和理解，尽量降□他的紧张感和压力□□□，在线学习平□也可以通过设置互动小组、提供即时消息□□等方式，帮助古见同学更好地参□□习和交流。

<□>对于有交□障碍的同□□说，一个□容、宽松的学习环□尤为重□。老师和同□可以在课堂上给予古□同学更多□□持和□解，尽量降□他的□张感□压力。此□，在线学习平台也可以通过设□互动小组、提供即时消息功能等方式，□助古见同学更好地□与学习和交流。

<□>对□有交流障碍的同学来□，一□□容、宽松的学习环境尤为重要□老师和□学□以在课堂上给予古见同学□多□□持和理□，尽量降低他的紧张感和□力□此外，在线□习平□也可以通过设置□动□组□提供即时消息□能等方式，帮助古见同学更好□参与学习和交流。

□p□对于□□流障碍□同学□说，一个□容、□松的学习环□尤为重□。老师和□学可以在课堂上给予古□同学更多的支持□理解，尽量降□他□紧□感和□力。此外，在线学习平□也可以通过设置□动小□□提供即时消息功能等方式，帮助古见同学□好地参与学□和交□。

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