在与其他有交流障□症□同学□□交流时□古见同学发现了交流□力量。通过彼此倾诉□支持,他们共同面对着自身的困□,感受到了交流带来的□量和温暖。 在与其他有交流障碍症的□学进行交流时,古见同学□□□交□的力量。通过彼此倾诉和支持,他□共同面□着自身的困境,感受到□交□带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同□进□交流时,古见同学发现了交流的力量。通过□此倾诉和支持,他□□同面对着自身的困境,感受到□交流带来的力量和温暖。<□p>□p>□与其□有交流障碍症的同□□□交流时,古见同学发□了交流□力量。□过彼此倾诉和□持,他们共同□□着□身□困境□感受到了交流带□□力量和温暖。□>