在在□学习过程中,老□和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂□动。同时,□□他积极的反□□肯定,帮助他□□自信□和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习□仅□以促进□识的传递和学□□果的提升,还能让□见同学感受□团队的□暖与支持。□/p>□p>在□线学□过程中,老师和同学可以通□□□提问、讨□等方式,鼓励古见□学更多地□与课□□□。同时,给予他积极的反馈和□定□帮助他建立□信心和自□心,逐渐减少□流障碍带来的阻□。互动学习不仅可以促进知识的传递□学习效果的提升,还能□古□同学感受□团队的温暖□支持。□/p□ 在在线学□过程中,老师和□学可以通过积□提问、讨□□方式□鼓励古见□学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定□帮助他□□自信心和自尊□,逐渐减少交流障□带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果□提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持□<□□>□p>在在线□□过程中□□师和□学□以通过积□提问、讨论等方式,□励古见同□更多地参与课堂互动。同时,□予他□极的反馈和肯定□帮助他建立自信心□自尊心,逐□减□交流障碍带来的阻□。互动学习不仅□以□进知识□传递和学习效果的提升,还能□古□同学感受到团队的温暖□支持。 在在线学习过□中,老师和同学可□通过积极提问、□论等□式,鼓励古见同学更多□参与课堂互□。同□,给予他积极□反馈□肯定,帮助他□立自信心□□尊□,逐渐□少交流障□□来的阻碍。互动□习不仅可以促进知识的传□和学习效果的提升,还能让古见同学□受到团队□温暖与支持。 □在线学习过程中,老师□同学可以通过□极提问、讨论等方式□□□古见同学更多地参□课□□动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他□□自信心和自尊心,□渐减□交流障碍带来的□碍。互动□□不仅□以促进知□的□递和学习效果的提升,还能让古见同学感受□团队的温暖与支持□