在《哈□波特与凤□社□中,□者继续深化了□要角色的性格,□别是哈利波特和他的朋友们□哈利在□一部中进入了叛逆□,对霍格沃茨校长邓□利多□生了矛盾情绪,这□整个系列中哈利与邓布利多之间的关□埋下了□笔。 在《哈□波特与□□社》中,作者□续深化□主□角色的性□□特别是哈利波特□他的□友□。哈利在这□部□□□了叛逆期,对霍格沃□□长邓布利多产□了□盾情绪,这为□个系列中□利与邓布利□之间的关系埋□了伏笔。 在《□利波特与凤凰社》中,作□继续深化了□要角色□性格,特别是□利波特和他的朋友们□哈利在这□部中进入了叛逆期,对霍格□茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整□□列中哈□□邓布□□之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利□特与凤凰社》中,作者继续深化了□要角色的性格,特别是□利波特□他的朋友们。哈利在这一部□□入了叛逆□□□霍□沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中□□与邓布利多之间的关系埋□了伏□。 □《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了□要角色的性格,□别□哈利波特和他的朋友们。哈利□这一部□进入□叛逆期□对霍格沃□校□邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列□哈利与□布利□□间的关系埋下了伏□。