全集 使用者通过□不爽的果□”□以让周围的□□受□不愉□□□绪,这种能力看似微□足道,但实际□却有着潜在□危险。无论是愤怒、□□还□焦虑,都可以被“不爽的果实”□□□传递给□□,造成情绪上的混乱和不安□<□p□
□用者通□□不爽的果□□可以让周围的人□□□不愉快的情□,这种能力看□微不足道,但实□上却有着潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦□□都可□被“不爽的果实”放□并传递给他人,造成□绪上的混乱和不安。□>
使用者通过“不爽的□实”可以让周围的人感受□不愉快的情绪□这种能□看似微□足道,但实际上却有着潜在□危险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的□实□放大□□递给他人,□成情绪上的混乱和□□。
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使用者通过□不爽的果□”□以让周围的□□受□不愉□□□绪,这种能力看似微□足道,但实际□却有着潜在□危险。无论是愤怒、□□还□焦虑,都可以被“不爽的果实”□□□传递给□□,造成情绪上的混乱和不安□<□p□
□用者通□□不爽的果□□可以让周围的人□□□不愉快的情□,这种能力看□微不足道,但实□上却有着潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦□□都可□被“不爽的果实”放□并传递给他人,造成□绪上的混乱和不安。□>
使用者通过“不爽的□实”可以让周围的人感受□不愉快的情绪□这种能□看似微□足道,但实际上却有着潜在□危险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的□实□放大□□递给他人,□成情绪上的混乱和□□。