□《□利波□与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈□波特和他的朋友们。哈利在这一部中进□了□逆期□□霍格沃茨校长邓布□多产生□矛盾□绪,□为□个系列中哈利与邓布利□之间的□系□下了伏笔□□> □《哈利波特与□凰□》中□作者□续深化了主要角色的性格,特□是□利波特□他的朋友□。哈利在□一部中进入了叛逆期,对霍格沃□校长邓布□多产□□矛盾情绪,这□整个系列中哈利□邓□利多之间的关系□下了伏笔。 在《哈利波特□凤凰社》中,作□继续□化了主要□色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们□哈利在这一部□□入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,□为□个系列中哈利与邓布利多之间□关系埋下了伏□。□/p> 在《哈□□特与凤凰社》中,作者继续深化了□要角色的性格□□□□哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨□长邓布利多产□了矛盾情绪,这为□个系列中哈□与邓布利多之间的□系埋下□伏笔□ 在《哈□波特与凤凰社》中,□者□续□化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他□朋友们。哈利在这一部中□□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生□□盾情绪□□□□个系列□□利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。□□p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深□了主要角□的性格,特别是□利波特和□的□友□。哈利□□一□中□入了叛逆□,对霍格沃茨校长□布利多产生了矛□情绪,这为整□系列□哈利□邓布利多之□的关系埋下了伏笔。<□p>