除□课堂上□支持外,古□同学可能□需要专业的辅导和支□来克服□流□碍症。学校□以安排专门的心理□导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助□引导□帮助他建立更健康的交□模式□应对策略。同□,学校也可以提供相关的资源和□料,让他了解交流障碍症的特点和应对方□,以更好地管理自己的困难。□□ □□课堂上的支持外,古见同学可能□□要专□□辅导和支□来克□交流障碍症。□□可以□排专门的□理辅导教师□心理□□师□□古见同学进行个性化的帮□和引导,帮□他建立更健康□交流模式□应□策□。同时,学校□可以提供相关的□源□资料,让他了解交流□碍症的特点和应对□□,以更好地□理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同学□能还需要□业的辅导和支持来克服交流障碍□。学校可□安排□门的心理辅导教师或心□咨询□,对古见同学进□个□化的□助□引□,□助他建□更健康的□□模式和应对策略。同时,学校也可以提供□关的□源和资料,让他了解交流障碍症的特点□应对□法,□更好地管理□己的困难。□/p□ 除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要□业的辅导□支持□克服交流□碍□。学校可以安□专门的□□辅导教师或心理咨询师□对古见同学进□个□化的帮助和引导,帮助□建□□健康的交□模式和□对策略□同时,学校□可□提供相关的资源和□料,让他□解□流□碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。