在在线学习过程中□老□□□学□以通过□极□□、□论等□式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□。同时,给予他积□的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,□渐□少交□障碍带来的阻碍。互动□习不仅可以□进知识的传递和学□效果的提升□还能让古见□学感受到团队的□暖与□持。□□p><□>在在线学□过程中,老师□同学可以□过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同□更多地□与□堂互动。同时□给□□积极的反□□肯□,帮□他建立自信心和自尊心,□渐□□交流□碍带来的阻碍。互□学习□仅可□促进知识的传递和学□效果的提升,还能让古见同学感□□团队的温暖与支持。 □p>在在线学习过程中,老□和同学可以通□积□提问、讨论等方式□鼓励□见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯□,帮助□建立自信心和□□□,逐渐减少交流障□带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递□学习□果的□升,还□□古见同学感受到团队的温暖与支持。□□p> 在在线学习过□中□老师和同学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时□给□他□极的反馈□肯定,帮助□建立自信心和□尊心,逐渐减少交□障碍□来的阻□□互动学习不仅可以□进知识的传递和学习效果的提升,还能□古见同学感受到团队的温暖与支持□□> 在在线学习□程中,老□和同学可□通过□极提问、讨论等方式,□励古见同学更多□参与课堂□动。同时,给予□积极的反馈和肯定□帮□他建立自□心和□□心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以□进知识□传□□学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的□暖与支持。□/□>