使用□通过“□□的果实”可以让周围的□感受□不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,□实际上却有着潜在的危险。□论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可□被“不爽□果实”□大并传递给他人,造成情□上的□乱和不□□□/p□<□>使用者通过“不爽的果实□□以让周围的人感受到不愉快的情绪□这种能力看似□不□道,但实际□却有着□在的危险□无□是愤怒、悲伤□是焦虑,都可以□“□爽的果实”放大并传递给他人,造□情绪上的混乱和不安□□> 使用者通过“不爽的□实”可以让周围的人感受到□愉□的情绪□□种能力看似□不足道,但□际□却有着□在□□险。无论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□果实”□大并传递给他人,造成情绪上□混□和不安。<□p> 使用□通过“不爽的果实”可以让周围的人感受□不愉快的情绪,这种能力看□微不足道,□□际上却有着潜在的危险□□论□愤怒、悲□还是焦虑□都可以被“不爽的果实□放大并传递给他人,造成情绪上的□□□不安。□> 使用者□过“不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快□情绪,这□能力□似□不足道,但实际上却有着潜在的危险□无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可□□“不爽□果实”放大并传递□□人,造成情绪□的混乱和不安。<□p□