刚进入新□级的李克,□对着一群□未□面的同学,感到有些局促。南方□的咬字让他觉□有些吃力,□同学们对他□东□口□也颇感好奇□但李克并没有退缩,他□力□入新环境,主□□交新朋友,努力克服语□□碍。 刚□入新班级的李克,面对着一群□□谋面的同学,感到有些□促□南方话的咬字让他觉得有些□力,□同学们对他的东北□□也颇感好奇。但李克并没有退缩□□努力融□新环境,主动结交新朋友,努力□服语言□碍。 刚□入新班级的李克,面对着一群素未谋面的□学,感到有些局促□南方话□咬字让□觉得有□吃□,而同学们对他的□北口音也颇感□奇。□李克并没有退□□□努力融入新环境□主动结交新朋□,□力□服语言障碍。 刚进入新班级的李克□面对着一□素未谋面的同□,感到有些局□。南方话的咬□让他觉得有些□力,□同学们□他的□北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他□力融入新环境,主动□交新朋友,努力克服语□障□。□> 刚□入新班级的李克,面对着一群素未谋□的□学,□到□些□促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇□好□。但李克并□有□□,他努力融入新环□,主动结交新朋友,努□克服语言障碍。