在□线学□过程中,老师□同学可以通过积极□问、讨论□方式,鼓励古见同学更多□参与课堂互动。同时,给□他积极的反馈□肯定,帮助他建立自□心和□尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动□习不仅□以促进知识的传递和学习效果的提升,□能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□/p>□□>在在□学习过程中,老□和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓□古见同□更多地参□课堂互动□□时,给予他积极□□馈□肯定,帮助他建□自信心□自尊心,逐渐□少交流障碍带□的□碍□互动学习不□可□□进知识的传递和学习效果的提升□还能□古见□学感受到□队的□暖与支持。□/p> 在□线学习过程中,老师和同学□以□过积极提问、讨论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时□给□他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自□心□逐渐减少交□障碍带来□阻碍。互□学习不仅可以促进知识的传递□学习效果的提升□还能□古见同□感受到团□的温暖与支持。 在在线学□过程中,老师□同学可以通□□极□问□讨论等□式,鼓励□见同学更多地参□课堂互动。同时,给予□积极的反馈□肯定,帮助他建□自信□和□尊心,逐渐减少交流障碍带来的□碍。□动学习不仅可以□进知□的传□和学□效果的□升,还能让古见同学感□到团队□温□与□持。 在在线学□过程中□□师和同学可以通□积极提问、讨□□方式,□励古见□学更多地参与课堂互□□□时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,逐渐减少交流障□□来的□碍。互动□习不□可以促进知识的传递和学习效□的提升,还能让古见同学感受到团队□温暖与支持。□/□>