□与其□有交流障碍□□同学进行交流时,古见同学发□□交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着□身的困境□感受到了交流带□□力量和温暖。 在与其他□交流□□□的同□进行□□时,古见同□发现了交流的力量。□过彼此倾诉和支□,他们共同面□着自身□困境,感受到□交流□□的力量和温暖。□> 在与□他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发□了交流的力量。通过彼此倾诉和支□,他们共同□对着自身的□境,感□□了□□带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍□的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力□□通过彼此倾□和支持,□□共□面对着□身的困境□感受到了交□带来□力量□温暖。□□p□ 在与其他有交流障□症的同学进行交□时,古□同学发现□交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同□对着自身的困□,感受□了交□带来的力量和温暖□ 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时□古见同学□现了□流□力量。通过彼□倾诉和支持,他□共同面对着自身的困境,感□到了交流带□的力量和温暖。□□p>